수업계획서 양식
1. 강의개요
과목명	구약지혜문학	학점	3	교․강사명	김희석	교․강사 전화번호	010-9252-5617
강의시간	공란	강 의 실	공란	수강대상	공란	수업방법	녹>실
2. 교과목 학습목표
○ 개혁주의 관점에서 구약지혜서 및 지혜관련 시편 본문들의 관점과 내용을 배우고 숙지한다. ○ 계시의 점진적 발전의 관점으로 구약지혜서 및 지혜관련 본문들을 읽도록 강의하고 연습하게 한다. ○ 시편의 지혜주제 및 지혜서의 메시지를 배우며 신학적 특성을 탐구하는데 집중한다. 시편의 지혜 프레임 해석을 통해 지혜문학의 구약신학적 의미의 기초를 형성한 후, 잠언/전도서/욥기의 실제적인 내용을 학습한다. ○ 과목과 관련된 본문연구 보고서를 제출함으로써 본문연구를 위한 학습자의 능력을 배양하게 한다.
3. 교재 및 참고문헌(교재명,저자,출판사,출판년도)
주교재: 다니엘 에스테스, 지혜서와 시편개론 (서울: 크리스챤다이제스트, 2007) 부교재(있을 시): 1) 어니스트 루카스, 시편과 지혜서, 박대영 역 (서울: 성서유니온, 2008) 2) 리처드 J. 클리포드, 지혜서, 안근조 역 (서울: 대한기독교서회, 2015)
4. 주차별 강의(실습‧실기‧실험) 내용
주별	차시	강의(실습‧실기‧실험) 내용	과제 및 기타 참고사항
제 1 주	1	강의주제: 강의 소개 및 지혜서 개념 정의 강의목표: 구약지혜문학의 학문적 정의 및 개념도 강의세부내용: 구약신학에서의 지혜의 위치 및 의미	Handout을 중심으로 강의함
2
3
제 2 주	1	강의주제: 구약본문주해 방법론 강의목표: 구약본문을 학습자가 스스로 연구할 수 있는 실천적 방법론에 대해 강의함 강의세부내용: 구약주해방법론의 원리와 실제	Handout을 중심으로 강의함
2
3
제 3 주	1	강의주제: 시편의 신학 (1) 강의목표: 시편 1권의 신학적 내용들을 정리함 강의세부내용: 시편 1-41편	보고서 본문제안서 제출 주교재 2장 부교재1) 1장
2
3
제 4 주	1	강의주제: 시편의 신학 (2) 강의목표: 시편 2권의 신학적 내용들을 정리함 강의세부내용: 시편 42-72편	주교재 2장 부교재1) 1장
2
3
제 5 주	1	강의주제: 시편의 신학 (3) 강의목표: 시편 3권의 신학적 내용들을 정리함 강의세부내용: 시편 73-89편	주교재 2장 부교재1) 1장
2
3
제 6 주	1	강의주제: 시편의 신학 (4) 강의목표: 시편 4권의 신학적 내용들을 정리함 강의세부내용: 시편 90-106편	주교재 2장 부교재1) 1장
2
3
제 7 주	1	강의주제: 시편의 신학 (5) 강의목표: 시편 5권의 신학적 내용들을 정리함 강의세부내용: 시편 107-150편	주교재 2장 부교재1) 1장
2
3
제 8 주	1	중간고사
2
3
제 9 주	1	강의주제: 지혜서의 신학 (1) 강의목표: 잠언의 신학적 내용들을 정리함 강의세부내용: 잠언 서론, 1-2장	주교재 3장 부교재1) 3,4장 부교재2) 2,3장
2
3
제 10 주	1	강의주제: 지혜서의 신학 (2) 강의목표: 잠언의 신학적 내용들을 정리함 강의세부내용: 잠언 3-6장	주교재 3장 부교재1) 4장 부교재2) 3장
2
3
제 11 주	1	강의주제: 지혜서의 신학 (3) 강의목표: 잠언의 신학적 내용들을 정리함 강의세부내용: 잠언 7-9장	주교재 3장 부교재1) 4장 부교재2) 3장
2
3
제 12 주	1	강의주제: 지혜서의 신학 (4) 강의목표: 잠언의 신학적 내용들을 정리함 강의세부내용: 잠언 22-24장, 30-31장	주교재 3장 부교재1) 4장 부교재2) 3장
2
3
제 13 주	1	강의주제: 지혜서의 신학 (5) 강의목표: 전도서의 신학적 내용들을 정리함 강의세부내용: 전도서 1-12장	주교재 4장 부교재1) 6장 부교재2) 5장
2
3
제 14 주	1	강의주제: 지혜서의 신학 (6) 강의목표: 욥기의 신학적 내용들을 정리함. 결론 도출. 강의세부내용: 욥기 1-42장. 히브리어 성경의 메길로트(룻기, 아가, 전도서, 애가, 에스더)와의 관련성 탐구	주교재 1, 5장 부교재1) 5장, 7장 부교재2) 4,8,9장
2
3
제 15 주	1	기말고사	<과제물 제출> 본문연구보고서: 제2강의 내용을 참고로 하여 선택한 본문에 대한 연구(주해)보고서를 제출한다. 8-10쪽 내외로 작성함. 작성방법은 수업시간에 설명함. 제출일: 기말고사일
2
3
5. 성적평가 방법
중간고사	기말고사	과 제 물	출 결	기 타	합 계	비 고
30%	30%	20%	20 %	%	100 %
6. 수업 진행 방법
1. 1-2강은 핸드아웃을 중심으로 수업을 진행한다. 2. 교재의 내용을 참고하되, 주로 1차 자료인 구약성경의 본문을 직접 다루면서 강의한다. 3. 수업 내에 질의 응답시간을 두어 학습자의 참여도와 이해도를 높인다.
7. 수업에 특별히 참고하여야 할 사항
1. 수업에 참여하기 전 해당 성경 본문을 미리 읽어오도록 한다. 2. 수업 전에 지난 시간의 학습 내용을 복습해본다. 3. 이해가 되지 않는 부분에서 적극적으로 질문하도록 유도한다.
8. 문제해결 방법(실험‧실습 등의 학습과정의 경우에 작성)
9. 강의유형
이론중심( ∨ ), 토론, 세미나 중심( ), 실기 중심( ), 이론 및 토론,세미나 병행( ), 이론 및 실험, 실습 병행( ), 이론 및 실기 병행( )